Soy bilingüe

  Palabras homófonas: He, e, eh T enemos otro grupo de palabras que se pronuncian igual, se utilizan de diferente manera y tienen un significado diferente. Se trata de eh, e y eh. Comencemos por discutir he. He es un verbo auxiliar que pertenece a la siguiente conjugación del verbo haber: Yo he com ido Tú has bail ado Él/Ella ha escri to Nosotros hemos he cho Ustedes han impre so Ellos han abier to Las siguientes oraciones son ejemplos de cuándo escribir he con h. Yo he abierto las ventanas para ventilar el aula. Yo he frito dos pescados para la cena de hoy. Yo he dibujado tres elefantes para decorar la sala. E es el nombre de una letra del abecedario, el fonema de la misma letra y una conjunción que se utiliza para unir dos palabras o más. La e solo se puede utilizar si la segunda o última palabra que se va a unir comienza con el fonema i. Por ejemplo: Juana e Iris vendrán a estudiar conmigo. (Utilizamos e y no la y porque no podríamos pronunciar dos veces seguidas el fonema /i/...

Ha, a, ah: Palabras Hom ó fonas   Hoy hablaremos de un grupo de palabras que se pronuncian igual, se utilizan de diferente manera y tienen un significado diferente. Se trata de ha, a y ah. Comencemos por discutir ha. Este es un verbo auxiliar que pertenece a la siguiente conjugación del verbo haber: Yo he com ido Tú has bail ado Él/Ella ha escri to Nosotros hemos he cho Ustedes han impre so Ellos han abier to Así tenemos que se debe escribir ha en las siguientes oraciones: Ella ha trabajado desde temprana edad. Ella ha escrito un diario. Él ha bebido un poco de agua. Él ha impreso su tarea. Él ha hecho un gran trabajo. La palabra a es una preposición, la primera letra del alfabeto y es el sonido de la letra a. También indica lugar, modo, finalidad, distancia y dirección. Aquí tenemos algunas oraciones con esta palabra: Tenemos que ir a comer. A veces debemos aprender a usar la letra a correctamente. El fonema a se enseña a los niños más pequeños. La palabra ah es en realidad una on...

  Contracciones En español tenemos dos contracciones: al y del. Según la Real Academia Española, una contracción es un “ Fenómeno morfofonológico que consiste en unir dos palabras, la segunda de las cuales suele empezar por vocal, en una sola; p. ej., al por a el; del por de el; esotro por ese otro” (par.4). Por ejemplo, en las siguientes oraciones que indican ir a un lugar la contracción al se puede utilizar:           a + el Vamos al parque. (a el parque no debe escribirse ni decirse) Voy al cine. (a el cine no debe escribirse ni decirse) Recuerda tener cuidado cuando se utiliza el pronombre él para sustituir a un nombre propio (puede ser una persona o una mascota). Por ejemplo: Vamos a darle a Pumba, mi perrito, un postre delicioso. Podemos decir: Vamos a darle a él un postre delicioso. Quiero hablarle a Gil sobre la cosecha. Podemos decir: Quiero hablarle a él sobre la cosecha. de + el La segunda La contracción es del y se ut...

  A ver y haber A ver y haber se pronuncian igual pero se escriben diferente y tienen un significado diferente. A ver es una frase que utilizamos para indicar la acción del verbo ver, o para indicar curiosidad o interés o expectación. Estudiemos los siguientes ejemplos: Acción del verbo ver Vamos a ver una película esta tarde. Curiosidad o interés A ver cómo le hace este chef para cocinar sin aceite. Expectación  A ver si podemos recordar estas reglas de acentuación. Haber es un verbo que indica existencia o que se utiliza como verbo auxiliar en la conjugación de verbos. Haber también significa bienes. Estudiemos los siguientes ejemplos: Existecia Debe haber suficientes materiales para la clase de hoy. Verbo auxiliar El premio tiene que haber sido otorgado el año pasado. Sinónimo de bienes (pertenencia) El presidente tiene en su haber varios libros. Hay varias pinturas entre sus haberes. Aquí te dejo un video para que revises esta información.

  Las palabras graves o llanas Las palabras graves se acentúan en la penúltima sílaba. Hay alrededor de 57 palabras graves que terminan en l y que se acentúan. Por ejemplo: ágil y ángel. Hay alrededor de 46 palabras que terminan en r y que llevan acento. Por ejemplo: néctar  y cáncer. Hay algunas palabras que terminan en s y que llevan acento en la penúltima sílaba (excepciones a la regla). Ejemplo: pósters y tótems. Hay una serie de palabras de origen extranjero que también se acentúan. Por ejemplo: sándwich, clóset y álbum. Las palabras graves que se acentúan son aproximadamente 230,000 palabras verbales. Ellas son las palabras verbales con diptongo roto. Por ejemplo: crecía, vendrían, tendrías…etc. Hay aproximadamente otras 550 palabras no verbales que también se acentúan por diptongo roto. Por ejemplo: María y sandía.   Bibliografia Rojas, E. (2003). La ortografía del idioma español . Editer’s Publishing House. Te dejo un video para que practiques c ó mo acentuar...

¿Ay, ahí o hay? ¿Cómo leemos estas palabras? ¿Cómo las utilizamos? Podríamos pensar que estas palabras se pronuncian igual, pero en realidad se pronuncian de manera diferente. La primera palabra, ay, generalmente se pronuncia con emoción. La utilizamos cuando nos duele algo o cuando cantamos una canción.  Ay, ay, ay ,ay…canta y no llores porque cantando, cielito lindo,  se alegran los corazones… La palabra ahí se utiliza para expresar un lugar. Normalmente usamos una seña para señalar el lugar en el que se ubica un objeto. Por ejemplo, Ahí están los libros que había perdido. ← La tercera palabra se utiliza para explicar la existencia de algo o alguien. Por ejemplo, hay un poco de agua en el vaso o hay demasiada tarea para mañana. Te dejo un video para que practiques cómo utilizar estas palabras.

¡Agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas! Las palabras agudas se reconocen fácilmente porque llevan el acento ortográfico en la última sílaba cuando la sílaba tónica termina en n, s o vocal. Según Rojas (2003), hay aproximadamente 1,670 palabras que terminan en n y se acentúan porque terminan en -ción (canción, construcción, situación). Hay 150 palabras que terminan en -sión (mansión, división, impresión) y también se acentúan y 12 que terminan -xión (conexión, reflexión, flexión) y que también llevan acento escrito. Hay 475 palabras que terminan en -ín y -ón y que llevan acento escrito. Ejemplo: llorón y calcetín. Hay 60 palabras que terminan en s y que llevan el acento escrito. Ejemplo: jamás y francés. Hay aproximadamente 100 palabras que terminan en vocal y llevan acento escrito. Ejemplo: comité y papá. Las palabras agudas verbales se encuentran en la conjugación de aproximadamente 5,300 verbos. Por ejemplo la conjugación de verbos en futuro: jugarán, beberán, escribirán, estu...